Page 127 à 146 : Thierry Nazzi, Louise Goyet, Megha Sundara, Linda Polka - Différences linguistiques et dialectales dans la mise en place des procédures de segmentation de la parole | Page 147 à 165 : Stéphanie Pinel-Jacquemin, Chantal Zaouche Gaudron - Système familial et relations d’attachement entre parents et enfants perçues par les frères et sœurs | Page 167 à 191 : Frédéric Torterat - Une approche de la diversification discursive chez de jeunes enfants (30-48 mois) | Page 193 à 231 : Thierry Marrone, Anne-Laure Moussu, Jean-Paul Roux - Effets du contexte situationnel sur le type d’échanges conversationnels lors d’une résolution de problèmes en dyade chez des élèves de SEGPA | Page 233 à 246 : Aurore Boulard, Jean-Marie Gauthier - Quand l’enfant dit « je ».
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